《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊,是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。
本刊开设的“好课多磨”、“课例评介”“、案例透视”“、教学频道”等栏目,欢迎数学教育专家、教研员、教师撰写稿件。
“好课多磨”通过讲述磨课的经历与感悟,把一节好课形成的过程呈现出来,让广大读者了解“好课究竟是怎么磨出来的”,达到“一人磨课,多人受益”“。
课例评介”要求对一节典型课例进行评介,要有课例背景描述、教学实录、教学反思与评析,尤其欢迎选取各级观摩课的成功课例;
“案例透视”要求围绕一个主题选取典型教学片断进行剖析,既有理性思考、又有感性例证,力求给广大读者以启发;
“教学频道”要求撰写配合义务教育数学课程标准教材的教学实录与评析,要求体现课程标准的理念,有改革特色,尤其欢迎经过教学实践检验的优秀教案与评析。
稿件请注明教学内容是版《义务教育课程标准实验教科书·数学》年级册第页,并注明个人简介、详细通讯地址及联系电话。
本刊欢迎电子稿件。信函投稿:110031沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼《小学数学教育》编辑部